【杂谈】初中那些X事

某种程度上讲，在下一直不是一个很会利用时间的人——或者说每当出现可以利用的时间，在下都必然会把它利用在毫无意义的事情上面。

就拿初中来说吧。初中时候每月都有月考(当然高中也是，甚至更甚，每周n考)，在下虽然语文不堪入目，数学更是稀烂，但英语考试一直很得心应手，最多花整场考试一半的时间就能做完卷子+检查，余下时间闲着无聊所以大多会趴桌上睡觉养神。大概是初二时候学校试行无人监考的“诚信考场”，有幸被纳入第一批名单，也正因为是第一批才栽在上面了——按照咱国国情，第一批什么什么往往都是要报道的，更不巧的是偏偏挑了英语考试时来拍摄报道用的素材……于是在下考试时公然趴桌睡觉的照片就被挂在了学校官网的新闻里。不过后来学校升级官网好像删掉了所有历史新闻，现在好歹是不会留作黑历史了。

也是初中(初二还是初三记不得了)，也是英语考试，也是做完了没事干，不过这次没睡觉，对着桌上的草稿纸发愁：这样规整而无瑕的纸怎么利用才好？忽然灵光一闪：把纸飞机的机翼做成上凸下平的造型能不能增加升力？动手开搞，配合胶水和订书机，以及调整后的翼身比，一个至少看上去很nice的纸飞机出现在了在下面前。交卷铃一响在下就迫不及待地将飞机丢了出去，果不其然没有让在下失望，从四楼直直地飞出了学校。兴奋地回班宣传经验，于是从几位好友，到班上的男生，再到全年级甚至低年级都开始玩纸飞机。晚自习下课回寝，在下更是要叫上好友，去综合楼最高的角落去试飞今天的新型纸飞机。然而一件事情的流行往往伴随着越来越多参与进来的傻逼，疯狂制造校园垃圾的低年级学生终于触怒了学校领导，在几番排查后把锅都甩到了咱班男生身上。气急败坏的班主任连夜来寝室审人(直到上大学后才和好友再次聊起此事，当初的那帮同学也挺够义气，一个都没招供)，最终把在下和两位好友作为典型抓出去训。不止为何，三人都异口同声咬定学校广场的飞机不是自己丢的，因为“自己叠的飞机性能都非常优秀，绝对不可能在学校里就落地了”。面对三块钢板，班主任也没什么可说的，出去收拾干净广场就当无事发生。嘛，在下就这样穿着内衣内裤，和两位老哥有说有笑唱着歌一起去广场上扫飞机——班主任看到这场面真实脸都绿了。那天过后在下也收敛一些了，但时不时还是会去教学楼的角落扔飞机，是的，都能飞到学校外的废品回收站和冷库。

在叠飞机之前在下和小伙伴们更沉迷于去沙坑或者树底下挖沙，现在想起来真是闲的蛋疼，挖一个规规整整的竖井下去，然后填起来，下一回再从头开始挖……也有一位会玩一点的老哥想办法在挖了竖井之后横向开挖，然后趁着一个月黑风高的晚自习课间一起往这个横井里放东西，然后填上。在下放了一个胶布缠得严严实实的盒子(装了几个粉笔头好像)，而那位老哥则放了一个洗干净的梨子，放完之后再填上。没错，后来在下和这几位老哥又去把这坨破烂挖了出来。盒子倒是姑且完好，而梨子已经朽成了一坨shit。啊，赞美分解者！

说着说着又想起来在初二上学期时(为什么又是初二)一时兴起找来个八宝粥罐子想搞无土栽培。不过你想一个初中生能搞出什么名堂？无非就是八宝粥罐子接满水，找块泡沫戳个洞塞一颗草进去，然后把草漂在水面上。在这样养死几颗野草之后，在下咬定自来水是不能养活植物的，于是开始往水里加土、沙子、烂树叶、牛奶……啊，赞美分解者！(x2)，这瓶不可名状之物在一周之后成为了绝赞的植物养料，以及臭味来源，被在下的好友赐名“生化肥”。在被责令倒掉这分解者的杰作时，在下用一个小糖罐留存了一点液体，加入喝剩下的牛奶后封存了起来，藏在了学校的花坛里。等在下再次想起这罐物体时已经临近中考，于是和好友前去寻宝。当年的“生化肥”在萃取了一年多的天地精华之后已经变成了果冻似的胶状物体，气味更是引起强烈生理不适。再封装，留在原处，等待下一个好奇宝宝的作死。啊，赞美分解者！(x3)

说个题外话，大概是研制“生化肥”之后，另外两位好友获得启发但走向了不同的道路——其中一位决心继续研究恶臭发酵技术用来对付宿管，另一位则醉心于用烂橘子酿酒。酿酒的那位没什么好说的；但前者(以及他的室友)从办公室顺来一个桶装水的大桶，投入腐烂水果、臭袜子、昆虫、牛奶和不知道从哪收集来的各种物质，最后整整凑齐了半桶及其恶臭的固液混合物，藏在床下进行深度发酵。不幸的是，某一天那位过于“负责”的宿管发现了这个桶，好奇心驱使她打开了桶盖……不过不幸中的万幸是这桶液体本来就是想对付宿管的，好歹完成目的了，不是吗？但这位宿管可能是被臭味冲昏了头脑，叫来教导主任一起处理这迷之液体。教务主任岂是等闲之辈？他把这桶生化武器提回了办公室，然后好奇心驱使他打开了桶盖……后来的事情是这位老哥以及寝室所有人被疯狗一般嚎叫着的教导主任从课堂上叫了出去，回来时却一个二个脸上强忍着扭曲的笑容。啊，赞美分解者！(你够！)

回归正题，初三之后在下就收敛多了，一是作息时间被学校收紧，二是课业之外的可支配精力大大减少。但这也不妨碍在下惹事，在学校宣布初三禁止回寝午睡的当天在下就被年级主任拎了出去。是这样的，那坨年级主任一合计：往返于教室和寝室影响复习效率，干脆都在教室午休还能顺便发扬作风。但最为智障的一点是，在教室午休，是真的必须午休，哪怕想学习都不允许，甚至还有老师统计各班没趴在桌上的人数。这还得了？在下思考片刻后决定把考试用过的卷子铺在地上，打地铺睡总可以吧？然而年级主任觉得不行，把在下——以及效法在下的老哥们都拎了出去，丢在走廊上罚站。问讯赶来的班主任也一头雾水，但也想不出来“在地上睡觉”违反了哪条校规，只能象征性批评两句然后放回去上课。不过后来在下依旧不愿意趴在桌上睡觉，所以带来一个小折叠凳，坐在小折叠凳上然后趴在学校配发的凳子上睡觉……然后果不其然再次被年级主任找茬……如此反复后年级主任可能也觉得在下不可教，也就撒手不管了。倒是高中之后继续发扬风格，用箱子和试卷搭床午睡，也是有趣。

然后就是最终几次模拟考期间了……和两位好友一起沉迷乒乓球，本着“大考大玩”的原则，在两门考试期间的、班主任一再强调的“最为宝贵”的15分钟复习时间，跑去运动场打乒乓球。嘛，球技虽然还是就那样，但短跑倒是练起来了。最后结果咱们三个包揽全班前三，班主任居然没借此推广打乒乓球缓解压力的方法，十分气愤。

此外特别值得一书的就是被选举为代表面见校长了，在下自然是抓住这个机会，向校长反映“学校食堂的土豆没有削皮”这一重点议题，临走还顺了个梨子回来吃，也还算不错。

啊……就没了。意犹未尽的话……去赞美一下分解者？